Pour les professionnels de la santé, de la périnatalité, du paramédical et de la petite enfance.
Formation en ligne avec 15 ateliers en visioconférences synchrones pour mettre en pratique la thérapie myofonctionnelle dans le cadre de la prise en charge des restrictions et dysfonctions (enfants & adultes). Créés et animés par Caroline de Ville et Alexia de Fauconval.
23 h de vidéos – accès 24/7 à 9 modules de cours
6 conférences d’experts (16h de vidéos)
Plus de 20 fiches pratiques et théoriques délivrées au fur et à mesure de la formation.
2 appels de supervision à l’issue de la formation.
Syllabus et bibliographie téléchargeables
Accès au groupe Facebook privé des professionnels formés par l’Institut
Délivrance d’une attestation du nombre d’heures suivies à l’issue de la formation.
Possibilité de rendre 2 cas cliniques pour faire partie de l’annuaire de l’Institut Au Sein en Douceur.
CALENDRIER DES ATELIERS DE MISE EN PRATIQUE
VEUILLEZ NOTER : Tous les ateliers seront enregistrés. Cependant, il est indispensable que vous organisiez dès aujourd'hui votre agenda sinon vous risquez de ne pas pouvoir suivre le rythme de la formation. Celle-ci demande un investissement personnel conséquent. Il est donc indispensable d'être très motivé et disponible y compris entre les ateliers afin de pratiquer à la maison les exercices enseignés. Notre but est évidement de rendre la pratique simple et fluide. Mais VOTRE motivation est tout à fait indispensable au succès de cette formation.
Exercez la thérapie myofonctionnelle sur VOUS pendant 6 mois. Testez, ressentez, expérimentez et observez cette pratique sur vous-même. Les ateliers sont animés par Alexia de Fauconval (logopède et thérapeute en myofonctionnelle) et Caroline de Ville (médecin généraliste formée en thérapie myofonctionnelle).
Calendrier des ateliers de mise en pratique
Programme de la formation
Les 9 modules de formation doivent être complétés dans un délai de 12 mois après souscription.
L’obtention de l'attestation de formation est conditionnée à :
- La complétion des 9 modules de formation théorique et le visionnage des conférences en vidéo. Il est nécessaire d’obtenir 100% de bonnes réponses au questionnaire de validation pour passer au module suivant. Après complétion, vous recevrez votre attestation de formation théorique.
- La participation aux 15 visioconférences synchrones de mise en pratique de la thérapie myofonctionnelle dans le cadre de la prise en charge des restrictions et dysfonctions oro-maxillo-faciales.
- La pratique régulière des exercices enseignés entre chaque visioconférence.
- Possibilité de compléter 2 cas cliniques pour figurer dans l'annuaire des professionnels formés Au Sein en Douceur, sous réserve de l’article 7.3.5 des conditions générales de vente. Dans ce cas, il est nécessaire de participer à 2 appels (120 minutes) de supervision avec l’une de nos formatrices.
- Vous conserverez un accès illimité aux 9 modules de formation théorique, sous réserve du paragraphe 7.1.2 des conditions générales de vente.
Module 1 : L'épigénétique
- Qu’est-ce que l’épigénitique ?
- Quelles enzymes sont impliquées dans les processus d’expression des gènes ?
- A quoi sert l’enzyme MTHFR ?
- Comment peut-on agir pour prévenir l’apparition des freins restrictifs buccaux ?
Module 2 : L'allaitement dans l'involution humaine
- Nos gènes, notre avenir !
- Qu'est-ce que le microbiome ? Son rôle ?
- Quel rapport entre l'allaitement et l'orthodontie ? Quel est le rôle de la succion ?
Module 3 : Les nerfs crâniens
- Que sont les nerfs crâniens ?
- Quels sont leur trajet anatomique ?
- Quels sont leur fonction dans la succion/déglutition/respiration ?
- Pourquoi et comment optimiser leur fonction ?
- Pourquoi les freins restrictifs ont une implication dans leurs fonctions ?
- Quand et vers qui référer ?
Module 4 : la cicatrisation
- Quelle est la physiologie de la cicatrisation ?
- Quel impact cela va-t-il avoir lors de la cicatrisation après une frénectomie ?
- Quand suspecter un réattachement et que pouvez-vous faire ?
- Quel est le bon timing s’il y avait vraiment besoin d’une deuxième frenectomie ?
Module 5 : Avant la frénectomie
- L’oralité, qu’est ce que c’est ?
- Comment l'approcher ?
- Comment approcher la bouche du bébé, de l’enfant et de l’adulte ?
- La respiration : pourquoi est-il primordial de s’en occuper avant une frénectomie ?
- La thérapie myofonctionnelle, qu’est-ce que s’est ?
Module 6 : le suivi
- Le suivi multidiscipliniaire : l’équipe à mettre en place.
- Pourquoi est-il primordial de suivre vos patients sur plusieurs années ?
- Comment et à qui référer ?
- Pourquoi est-il important de connaître ses limites et d’avoir un bon carnet d’adresse ?
Module 7 : La prise en charge de l’allaitement
- Pourquoi faut-il être particulièrement attentif à la production de lait des mères ?
- Que faire pour que les mères gardent une production de lait optimale ?
- Pourquoi la prise en charge de la succion du bébé (allaité ou au biberon) est-elle importante ?
- Comment la prendre en charge ?
- A qui référer ?
Module 8 : Evaluation chez les plus grands
- Comment pouvez-vous évaluer si une enfant a une restriction ?
- Comment pouvez-vous évaluer un adulte ?
- Quels sont les protocoles d’évaluation fiables ?
- Comment les utiliser ?
- Pourquoi l’évaluation multidisciplinaire est-elle importante ?
Module 9 : Etudes cliniques
- Où en est-on au niveau des études cliniques sur l’impact des freins sur l’allaitement, la respiration, l’articulation, la posture, le développement cranio-maxillo-facial…. ?
- Oui, il faut que la recherche continue mais les recherches actuelles ne permettent-elles pas déjà d’avancer dans nos pratiques ?
- Faut-il attendre la recherche parfaite pour les prises en charge ?
Conférences d'experts en vidéo
- Linda Meurou - Chiropracteur
Les fascias, la douleur, les récepteurs de la proprioception/mécaniques, les circuits neuronaux … Qu’est-ce que c’est ? Comment cela fonctionne-t-il ? Comment modifier les circuits neuronaux ? - Dominique Porret, Sage-femme
Pourquoi est-il important de prendre en compte les émotions du bébé et de ses parents dans le traitement des freins restrictifs ? Quels sont les liens entre émotions et tensions ? Qu’est-ce que le rebirth et la thérapie cranio-sacrée ? Qu’est-ce que la mémoire cellulaire et qu’elle influence a-t-elle sur notre corps ? - Charlotte Van Belle, Dentiste fonctionnelle
Quand référer pour débuter un traitement de préorthodontie/orthodontie? Les appareils dentaires, il y en plus de 200 différents… (extenseurs de palais, intercepteurs labiaux, gouttières…) : Quoi ?
Pour qui ? Quand ? Par qui ? - Ludivine Baudry, Formatrice en IMP (Intégration Motrice Primordiale)
Les réflexes archaïques : Qu’est-ce que c’est ? Pourquoi leur intégration est-elle importante ? Quelles sont les conséquences lors les réflexes ne peuvent s’exprimer et donc s’intégrer ? Comment savoir s’il faut référer un bébé/un enfant/un adulte? A qui peut-ton référer ? - Marie Panier, Ostéopathe
Les étapes du développement psychomoteur du bébé. Comment les freins restrictifs peuvent-ils entraver ces étapes ? Avec quelles conséquences pour plus tard ? Les plagiocéphalies, torticoli des nourrissons : pourquoi la fonction linguale est à évaluer ? - Nathaly Villegas, Naturopathe
Les soins de la bouche et l’approche de la naturopathie dans la prise en charge des freins restrictifs buccaux.
Les + de la formation
- Accès illimité 24/7 à la plateforme de formation sous réserve du paragraphe 7.1.2 des conditions générales de vente;
- Plus de 23 heures de vidéos explicatives pour vous approprier les contenus à votre rythme ;
- 15 ateliers en visioconférence avec Caroline de Ville et Alexia de Fauconval pour mettre en pratique la thérapie myofonctionnelle et poser vos questions ;
- Plus de 20 fiches pratiques et théoriques téléchargeables ;
- 6 conférences d’experts en vidéo ;
- Le syllabus téléchargeable ;
- Accès au groupe Facebook privé afin d’échanger avec les professionels formés par l’Institut, sous réserve du paragraphe 7.4 des conditions générales de vente;
- Accès à l’annuaire des professionnels de la santé certifiés par l’Institut Au Sein en Douceur, sous réserve de l’article 7.3.5 des conditions générales de vente.
- Attestation du nombre d’heures de formation.